傅立叶红外光谱仪使用的光源是什么颜色的？

傅立叶红外光谱（Fourier Transform Infrared Spectroscopy, FTIR）利用不同化学键振动对可见和近红外范围内的辐射吸收来产生分子指纹图。在测量过程中，FTIR所采用的方法通常为自发辐射法，即样品被激发后会自发地放出一定强度、频率特征明显 的电磁波，称之为紫外线、可见或近似于这两种辐射。

能够作为FTIR检测器所运用到某些区域的辐射有很多种类型，在降解了紫 外线及低能量可见部分后, 所剩下而且透过样品可以进入 FTIR检测器进行信号转换和记录 的就只有远紫外和高能量可见部分 。因此目前我们讨论一个比较正规情况下( 如KBr 粒子压片)， 具体应当是什么波长（色），而不是连续谱的形式。

在FTIR中，主要使用紫外光天然晶体作为探测器，在被称作KBr盘上进行检测。同时可以采用氘灯、钠灯等不同性质的光源来产生相应颜色的辐射，这些辐射会与样品发生相互作用，并通过红外区带回一定强度和频率特征鲜明的电磁波信号进行记录。

傅立叶红外光谱仪课程设计

傅立叶红外（Fourier Transform Infrared Spectroscopy, FTIR）技术广泛应用于化学分析、材料识别、制药行业等各个领域中。因此对于现代化学领域相关专业和研究人员们来说，了解如何有效操作和运用该设备显得十分重要。

但在大多数高校里面并没有开设有"傅利叶红外光谱仪"实验课程，所以我们需要将其加入到化学实验教学计划之中 来让更多想深入了解 FTIR技术理论基础及实际 操作过程方 面的学生有所收获。

针对“傅立叶红外光谱仪”的实际应用和操作方法，我们可以将课程设计分为五个部分：

1. 基础理论讲解（原理、特点等）

主要从静电学、波动方程以及FOURIER变换角度出发较详细地介绍FTIR技术 的概念和基本原理。并通过结合相关图表进行直观化展示。

2. 样品制备

学生须在老师指导下自主完成样品准备过程，并根据不同的材料类型( 如无机金属或有机物)调整反射率 或透过率达到最佳结果。

3. FTIR实验操作

包括加热处理、记录光谱，建立库存档案等步骤, 其中需要注意如何保持一定数据采集精度以及提升信号质量。

4. 数据处理

分别对于正常样品与标准参比物水平相近但未知成份的样品（如某种药剂），利用软件进行数据处理，包括曲线拟合与计算计算相关系数等

5. 实验报告撰写

在课堂内安排一些相关题目来鼓励和激此外，学生也有必要了解如何制作实验报告并附上相应的数据分析结果。

通过以上几个环节构成完整而又严密的课程设计体系, 学生可以掌握更深入的FTIR技术理论与操作知识，并对于之后在科研、企业等领域中使用到FTIR仪器具备一定实践操作基础。

微信号：Leeyo931201
咨询采购，报价（傅里叶红外光谱，应急，非道路，污染源排放，温室气体等检测，定量），请点击下方按钮。
复制微信号